Grupos etarios y ciencias sociales. La edad como marcaje sociocultural y categoría de análisis

Este libro examina la edad como un marcador sociocultural que trasciende la mera medición cronológica del tiempo. Propone el análisis etario como una herramienta epistemológica para enriquecer el estudio de las ciencias sociales. Su tesis principal sostiene que la cultura define las expectativas y percepciones asociadas a cada grupo de edad, así como las oportunidades de desarrollo disponibles para quienes transitan por estas etapas.

Las colaboraciones incluidas, desde diversas disciplinas, exploran problemáticas relacionadas con la juventud y la vejez, dos etapas profundamente cargadas de significados culturales. Estas influencias moldean las experiencias individuales y colectivas, configurando las interacciones en distintos espacios sociales.

En última instancia, este material ofrece una perspectiva innovadora para reflexionar sobre la cultura, el ciclo de vida y las relaciones intergeneracionales de manera más relevante y actual.