![Guía para defender nuestros territorios campesinos indígenas - MNCI Somos Tierra y CELS [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6vXeDvKsJRyqM4yyweXV-rr4ciwiRFdOPJowD31RZjc7KWZiPNURDZFX37asNBQG9UzQrpcAgF9QnIA70mb8NZiK-RH7o2bRD84GTpK8yNnHXCPaLrz9ff9yeB0BnkLlosZ3VEYKd70JiY3efIIH_1ek-QARSxBf2nHL2f9UO4ofIerTA0IVbWnDAumuk/w400-h225-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20para%20defender%20nuestros%20territorios%20campesinos%20ind%C3%ADgenas%20-%20MNCI%20Somos%20Tierra%20y%20CELS%20.png)
Guía para defender nuestros territorios campesinos indígenas La Guía para defender nuestros territorios campesinos indígenas , elaborada conjuntamente por el Movimiento Nacional Campesino Indígena – Somos Tierra y el Centro de Estudios Legales y Sociales (CELS), es una herramienta de 50 páginas es…
![Mujeres Indígenas: Preparándonos para Un Buen Liderazgo. Módulo 1 - CHIRAPAQ [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLVt6VoRabR4-8wY00sjJ5KikffAJDerKyJyJlifl7FKK_EsxnSbE_jrjx2SOd5jOiavIFNPYcKMUPwyiAVddAEAMk6ke0VE4pR3n0_kctqS5GhW8Kr7VXp95EDfAKDPcWkl2Nvsnut1-1VPrfmvlBg-3zRgjQNmx_OzsOVRL3XowHMLFx3MXLFBPXLVkp/w400-h225-p-k-no-nu/Mujeres%20Ind%C3%ADgenas_%20Prepar%C3%A1ndonos%20para%20Un%20Buen%20Liderazgo.%20M%C3%B3dulo%201.png)
Mujeres Indígenas: Preparándonos para Un Buen Liderazgo. Módulo 1 Mujeres Indígenas: Preparándonos para un Buen Liderazgo – Módulo 1 , elaborado por CHIRAPAQ – Centro de Culturas Indígenas del Perú, es una guía formativa diseñada para fortalecer las capacidades de liderazgo de mujeres indígenas en …
![Educación intercultural desde Abya Yala. Discursos contrahegemónicos y experiencias pedagógicas alternativas - Christian Cruz C., Diana Ávila C., Verónica Luna H., Sebastián Granda M. (Coordinadores) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLCzj7sNRPMwZIfB9TENPCK15DikB7fc3Y519G5m0MnaPJaH22ylVLykyCh6hz-2Ncw6pM0Gsd6pqJOAXrG1pdTelzZDZ-cxqryW5V6BwBIYKE-vlDUedkM7C7jYN5zhrJ4C079XiWsQwMFifDfJAWQC7J4n8twBEqNwUuWxJ8GkV7g5HW8invrcQeV-6L/w400-h225-p-k-no-nu/IMG_20250404_054852_311.jpg)
Educación intercultural desde Abya Yala Coordinado por Christian Cruz, Diana Ávila, Verónica Luna y Sebastián Granda, este libro emerge como una contribución fundamental para repensar la educación intercultural en América Latina desde una perspectiva crítica y decolonial. A través de un enfoque co…
![Interculturalidad. Problemáticas y perspectivas diversas - Rubén Bravo y Fernando Garcés [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfrdCy9rM4Cj2ciM8mHXQdrSzP6rrglpIwwNwIbZRLjwqdOjF1K6bbcXgPY_TIe2dDVloQ2-zctIIY6y0W0Ff6C0VrRtvzQCCzSGuDxIuBNaXgYLDcwHJvGR8VD0TU-N7RAQHciHJIMWQSK7CxGSvFFsNvs-75lhyZo29o9d1vhh000XuA966oY-10g_Or/w400-h225-p-k-no-nu/Interculturalidad.%20Problem%C3%A1ticas%20y%20perspectivas%20diversas.jpg)
Interculturalidad. Problemáticas y perspectivas diversas Interculturalidad. Problemáticas y perspectivas diversas , coordinado por Rubén Bravo y Fernando Garcés, es una obra colectiva que aborda la interculturalidad desde múltiples enfoques teóricos y prácticos. Enmarcada en los estudios sobre dive…
![Filosofía de los Pueblos Originarios - Raúl Trejo Villalobos y Obed Fraustro (Coordinadores) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhqZp16hKW0Ruv41S6fn41kWZ0nZYLU6fvffOBqhWBcxxoiGTNnmmkMRf6dwwi4_hWAz-TE2ay8AvfnSDRa86v1UrLzBwj5jP0jV_pc1byCIKScsK7UAiI-MsKtTA2mjl3FAXEwxZbwvF2NlODsorP_1iobars2VoApwoIc04yKVWjwSQ6Zz8asijOr6e9z/w400-h225-p-k-no-nu/Filosof%C3%ADa%20de%20los%20Pueblos%20Originarios%20-%20Ra%C3%BAl%20Trejo%20Villalobos%20y%20Obed%20Fraustro%20(Coordinadores).png)
Filosofía de los Pueblos Originarios Filosofía de los Pueblos Originarios , coordinado por Raúl Trejo Villalobos y Obed Fraustro, es una obra que explora las cosmovisiones filosóficas de diversos pueblos indígenas en México, con un enfoque en la región de Chiapas y sus grupos mayas. Publicado por …
![La Tercera Vía: Alternativas y resistencias al modelo de desarrollo depredador en México - Consejo Civil Mexicano para la Silvicultura Sostenible (Edición) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEieun_G6lVl4UuT_patkoZSZ8YStFSqFF60yKlIk4rPHX9_M3fq900IP1Qq0TfXmbudOL4y1mRL-WGKl8IFdd9m8YENGjKEZKvbY2vX8SyvuQ3NtHAcVZPnF8zmAcINYL4G_4X1ya8b3qw5_1Q7lsrp2uNvm20WRfdtqNuP1CzihTIZuwKLs5I9iIwrO8v6/w400-h225-p-k-no-nu/La%20Tercera%20V%C3%ADa_%20Alternativas%20y%20resistencias%20al%20modelo%20de%20desarrollo%20depredador%20en%20M%C3%A9xico%20-%20Consejo%20Civil%20Mexicano%20para%20la%20Silvicultura%20Sostenible%20(Edici%C3%B3n)%20.png)
La Tercera Vía: Alternativas y resistencias al modelo de desarrollo depredador en México La Tercera Vía es un libro colectivo que articula experiencias de resistencia y construcción de alternativas al modelo de desarrollo extractivista y depredador en México. A través de diferentes capítulos, el …
![Sures socioambientales. Narrativas epistemológicas - Antonio Ortega Santos [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeOH2EEeNItX0OtcxXgqR8zKNMsCyeZSX5vEyAmOwgaSd89_LZOpbiDBgAAPeThKMkug5uodp_xq7F-AsaUaN7If8LWX72hsdL5FgL-zEDQ9ChDoHucaZMSvVxigTDgRl827dbWC3cd244HQQq_SNSVb3keKbRTlYDcqO2mazbrLKlGajvm3U92fHIKyQw/w400-h225-p-k-no-nu/Sures%20socioambientales.%20Narrativas%20epistemol%C3%B3gicas%20-%20Antonio%20Ortega%20Santos%20.png)
Sures socioambientales. Narrativas epistemológicas El libro Sures Socioambientales. Narrativas Epistemológicas de Antonio Ortega Santos se adentra en el análisis de las interacciones entre las sociedades del Sur Global y sus territorios, enmarcando su reflexión dentro de la Historia Ambiental y la…
![Saberes para otros mundos posibles - Inés Durán Matute (Coordinadora) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTUTJTCfQWA7taZtqqSHFoLqeDaVdkJVBotKrp6Tym2DheQFdbpnyVGq_Eo99-NmKlKJn-VOH5frKzo-1Ci1q3vPCbrJyuL-IxCCfCB9ILgdUfSgQwo9hoFNq9hXIhvjS_fYgq6AmEGKNYTTGe20cNVKewXImmwxOjB1z73MfITne-ZB6SWeK2vH0OEPUQ/w400-h225-p-k-no-nu/Saberes%20para%20otros%20mundos%20posibles%20-%20In%C3%A9s%20Dur%C3%A1n%20Matute%20(Coordinadora)%20.png)
Saberes para otros mundos posibles Saberes para otros mundos posibles es una obra colectiva que reúne diversas voces y experiencias para reflexionar sobre la educación, la resistencia y la autonomía en contextos de crisis y transformación social. Coordinado por Inés Durán Matute, el libro surge de…
![Pedagogías Decoloniales. Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir Tomo 2 - Catherine Walsh [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Wp6vwXLmhd66Tn0JI0DNgD4BzuqHh3z2mF9AEA8SLVFUtsz_jXTngTVgH9khFOIkycB1au3wxSEjbsDc9q7cRLnHzfO4X587desCoxcZzEOlsfli54XtVumj1xMfTGABMZYrkNZhkl7XCFdCGRSDiNIPvIBeqY6iyqWyayf0JzfZTWDE2neCzoDzV0S5/w400-h225-p-k-no-nu/Pedagog%C3%ADas%20Decoloniales.%20Pr%C3%A1cticas%20insurgentes%20de%20resistir,%20(re)existir%20y%20(re)vivir%20Tomo%202%20-%20Catherine%20Walsh%20.png)
Pedagogías Decoloniales. Prácticas insurgentes de resistir, (re)existir y (re)vivir Tomo 2 El segundo tomo de Pedagogías Decoloniales , coordinado por Catherine Walsh, es una invitación a reflexionar, crear y practicar pedagogías que desafíen las estructuras hegemónicas modernas-coloniales. Esta o…
![Educación, resistencia y movimientos sociales. La praxis educativo-política de los Sin Tierra y los Zapatistas - Lia Pinheiro Barbosa [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlgqWYiQkeGt0S3LSEsQK7FgXirnYJZ5qeBbFug4NHAGKSVCutzNIFAgT4WE0ZclNlOEnUJhCEchv2WV4mKCDVS8Y-2b_Gr2RskS2uLtzcoRu1AT4ZcZo5_uCQgZLMD0OCyu1k5OFrmbmHB9i1qTDIO5lmg-I4mDBzmEHrMGvGbju3ocHrc7ctCTXkvA51/w400-h225-p-k-no-nu/Educaci%C3%B3n,%20resistencia%20y%20movimientos%20sociales_%20La%20praxis%20educativo-pol%C3%ADtica%20de%20los%20Sin%20Tierra%20y%20los%20Zapatistas%20.png)
Educación, resistencia y movimientos sociales: La praxis educativo-política de los Sin Tierra y los Zapatistas El libro de Lia Pinheiro Barbosa es una obra exhaustiva que analiza la conexión entre educación y resistencia en dos movimientos sociales emblemáticos de América Latina: el Movimiento de l…
![A descolonizar las metodologías. Investigación y pueblos indígenas - Linda Tuhiwai Smith [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjtpKFTHfSWW6Ds0oLolfhnP50AivgKKHfnOcgK0ngmIRJ653F9R8h7M4v7krZzrpfGwKxdsdw29JpvwVmXhUUz954NBl7w_IjwwjlRZsZCYltSOUiRwqxXyUjzSKb8IvZJG-E8P9jysrSpyXsVHjOP0Nh5VfP2eZK7gZz4BJZ1SgPa5njcctN4upM2OKmw/w400-h225-p-k-no-nu/A%20descolonizar%20las%20metodolog%C3%ADas.%20Investigaci%C3%B3n%20y%20pueblos%20ind%C3%ADgenas.png)
A descolonizar las metodologías. Investigación y pueblos indígenas Linda Tuhiwai Smith, en A descolonizar las metodologías. Investigación y pueblos indígenas , ofrece un análisis profundo y crítico sobre cómo la investigación occidental ha sido históricamente utilizada como una herramienta de col…
![Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala - Yuderkys Espinosa Miñoso, Diana Gómez Correal, Karina Ochoa Muñoz [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHxjilftGAMXKhTpixiXzD62CeFVPHN8CHRMf4n8C-XKlrtf5c_1g48Z3wAgPQUIeF1SOt1bHlV2cxVdeXWtdt_63ors5eyP0QfQyk7oVJRvc6UF0EvsckKYq2zqOkNggyGydzhyQk0hd0CuLhlTMqRWdOQoMKIaNV32u6CVB-WsCg783IsQjHFNcR_0R0/w400-h225-p-k-no-nu/Tejiendo%20de%20otro%20modo.%20Feminismo,%20epistemolog%C3%ADa%20y%20apuestas%20descoloniales%20en%20Abya%20Yala%20-%20Yuderkys%20Espinosa%20Mi%C3%B1oso,%20Diana%20G%C3%B3mez%20Correal,%20Karina%20Ochoa%20Mu%C3%B1oz(1).png)
Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala Tejiendo de otro modo: Feminismo, epistemología y apuestas descoloniales en Abya Yala es una obra colectiva que aborda las intersecciones entre feminismo, epistemología y la decolonialidad en América Latina, un c…
![Comunalidad, Resistencia de los pueblos frente al capitalismo - Angélica Castro Rodríguez [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgI_EKNy3CEFV3iv6OfIpyRp2Isj_XerTjJ66G0qp8RGhuKwptXnTKDe9Hm5dFDCZC2TeHkiJTgsOGGn4t8BVn40gE7ajJOUU7uJ6AcsyxaIkN_TOCi6emJAHoxYFEMGJ70aWdbFoRUoPvGaz48RYA8R62hf0Msy1OVGjGVvQGOsDGArb60U8BS5bOo93Ev/w400-h225-p-k-no-nu/Comunalidad,%20Resistencia%20de%20los%20pueblos%20frente%20al%20capitalismo%20-%20Ang%C3%A9lica%20Castro%20Rodr%C3%ADguez%20.png)
Comunalidad, Resistencia de los pueblos frente al capitalismo El libro Comunalidad, Resistencia de los pueblos frente al capitalismo, de Angélica Castro Rodríguez, explora en profundidad los conflictos y las resistencias que los pueblos indígenas de México y América Latina han enfrentado para prote…
![Qué significa ser indígena para el indígena. Más allá de la comunidad y la lengua - José Sánchez Parga [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJaGxubdeB2bm9S2R5UJaZYMlJbbbzxA9chtLINbVmnWEsnm9XVUSM7Q9JpbH-KfTcvCXmaSRZzDXZE_GMEvxUEulkKJuua4hmlmbYfAXpEdpkczrCYx9Nj3VLp0563GvVW82_iUSbHJbp1HEgbHdVi6Wt5boecsN4E1vRccm18TJrPFWHPFgXV_jn2Gez/w400-h225-p-k-no-nu/Qu%C3%A9%20significa%20ser%20ind%C3%ADgena%20para%20el%20ind%C3%ADgena.%20M%C3%A1s%20all%C3%A1%20de%20la%20comunidad%20y%20la%20lengua%20-%20Jos%C3%A9%20S%C3%A1nchez%20Parga.png)
Qué significa ser indígena para el indígena. Más allá de la comunidad y la lengua En este libro, José Sánchez Parga examina la identidad indígena desde una perspectiva introspectiva, cuestionando la manera en que los propios pueblos indígenas se perciben a sí mismos, más allá de los estereotipos y …
![Mas allá del Estado. Comunidad, autonomía y resistencia indígena en México y América Latina - Gaya Makaran (Coordinadora) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheN4DMIKsb3sirHm7W462r2Ab-yL1_U6nPs2XHWqdE0N1GIXjQcreAa6cY32vzQKuSrXyPNrLEbFr9inpLqELcFSec-GZoHLNm_GpHR6NUJHflfBjmfWsMb3hyphenhyphenzKrjzp2QKluMDu01bYCEpAaHfOjvjIVP7E7jP5_QBDRciAoAlsBajiKKvqPLb3TDvqjN/w400-h225-p-k-no-nu/Mas%20all%C3%A1%20del%20Estado.%20Comunidad,%20autonom%C3%ADa%20y%20resistencia%20ind%C3%ADgena%20en%20M%C3%A9xico%20y%20Am%C3%A9rica%20Latina%20-%20Gaya%20Makaran%20(Coordinadora)(1).png)
Mas allá del Estado. Comunidad, autonomía y resistencia indígena en México y América Latina "Más allá del Estado: Comunidad, autonomía y resistencia indígena en México y América Latina," coordinado por Gaya Makaran, es un análisis profundo y reflexivo sobre la lucha de las comunidades ind…
![Guía Práctica de Seguridad Comunitaria para Mujeres Defensoras de Derechos Económicos, Sociales y Culturales - Sofia Parra De Moya y Gabriel Rocha Belloni [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMXCjmq61XDLCDPek9u0Cpc_dupb3uh6O_7Gc77qtHMCsdg4aDXjHrvWA32vNz0pttJoKVhVk2AXf0T1d6EEjPAKXaLZ1Tpb8LhRGVbDoeLKyoTzBcRkzLwGuGqLHoYZ_15gWH1tSCtBFPz6s4TVOGWz719IlvE6ZENAL7D8zEjVwAGM7ybOqjXO_qlO-K/w400-h225-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20Pr%C3%A1ctica%20de%20Seguridad%20Comunitaria%20para%20Mujeres%20Defensoras%20de%20Derechos%20Econ%C3%B3micos,%20Sociales%20y%20Culturales.%20-%20Sofia%20Parra%20De%20Moya%20y%20Gabriel%20Rocha%20Belloni(1)(1).png)
Guía Práctica de Seguridad Comunitaria para Mujeres Defensoras de Derechos Económicos, Sociales y Culturales La "Guía Práctica de Seguridad Comunitaria para Mujeres Defensoras de Derechos Económicos, Sociales y Culturales"es una herramienta esencial desarrollada por ProDESC, enfocada en m…
![Guía para la investigación cualitativa: etnografía, estudio de caso e historia de vida - Raquel Güereca Torres (Coordinadora), Lidia Ivonne Blásquez Martínez e Ignacio López Moreno [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvwaRJtaFDJY8kyV6eqX0apgUYgyAdmOOYRfxnDJG3AefdJqIAa1VuN0Md4VYxreCDsI5wOOY52B0yBZr5afTxpi6jcarwq6kq1ZLkgLq1fp1qoZCxxTotuF-DeYFo991Z5izABC0T9LWzuYo_pEihZyzDgHCGz88weLV6_Tvw0ocoPFyzrgyP3lSnRQ/w360-h202-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20para%20la%20investigaci%C3%B3n%20cualitativa.%20etnograf%C3%ADa,%20estudio%20de%20caso%20e%20historia%20de%20vida%20-%20Raquel%20G%C3%BCereca%20Torres%20(Coordinadora),%20Lidia%20Ivonne%20Bl%C3%A1squez%20Mart%C3%ADnez%20e%20Ignacio%20L%C3%B3pez%20Moreno%20%5BPDF%5D.png)
![Guía para andar proyectos educativos desde la perspectiva comunal - Dominga Jiménez Jiménez y Ricardo Peralta Antiga [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeI1hGK6K8FlPcpeONWmlZyJuMVfZhPbzaSf8-g9CqJhpY7Zh9u1tYuIMCyu0nX1TYvaLt2s1hDj4FXL3ozlucJuHPOhWOFmDK6Op54V3-IQApooUDMQLAfSa6Hb9ju9EjrvU4cjz3JgviENDAvu6e7Yr8mVNSfBa8Iv8yVD5fvAAgWdgKkoIkyCk9jW7R/w360-h202-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20para%20andar%20proyectos%20educativos%20desde%20la%20perspectiva%20comunal%20-%20Dominga%20Jim%C3%A9nez%20Jim%C3%A9nez%20y%20Ricardo%20Peralta%20Antiga.png)
![Metodologías de sistematización de experiencias - Alexandra Agudelo López, Leonardo Jiménez García, Sebastián Zapata Aguirre y Viviana Yanet Ospina Otavo [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEApk_YuOTXhkrzdF3REa8eKqVabYRx6LCfXkDRalCoCYvjDvEuNtSbFlVaorGRMbO4yw4hDB1pcDXydmk1RqU8RAKGMunrpxX6957evZch5Lt8iV_jFua8MK3Zo20-dRSMxakKuUC9CJwxZtHN24VycuTojYG4GZLXfnVHkbao-1t8g3ViWCG7brvLFfq/w360-h202-p-k-no-nu/Metodolog%C3%ADas%20de%20sistematizaci%C3%B3n%20de%20experiencias%20-%20Alexandra%20Agudelo%20L%C3%B3pez,%20Leonardo%20Jim%C3%A9nez%20Garc%C3%ADa,%20Sebasti%C3%A1n%20Zapata%20Aguirre%20y%20Viviana%20Yanet%20Ospina%20Otavo.png)
![Guía de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque de marco lógico - Marco A. Crespo Alambarrio [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXlK45PwfXbg991bbclN5bAuIWDvmHhQPMxvxdVxryKy5gETylcOCGQA5ZcW3LDv-00WiisMdMVCFFDHzGLOy-tdVVMeQBmUtTNJ0WD6hQn5Qs_0FH6NPxjssdxdxx3zOmqxqQdUcoRPHwHb_YFS6A2dxRE4pdkG8CEc0tW0jh1lSkTIbFLpnYu-8hbR_W/w360-h202-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20de%20dise%C3%B1o%20de%20proyectos%20sociales%20comunitarios%20bajo%20el%20enfoque%20de%20marco%20l%C3%B3gico%20-%20Marco%20A.%20Crespo%20Alambarrio.png)
![La Sistematización de Experiencias. Un Método para Impulsar Procesos Emancipadores - CEPEP [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAREunN3tDlmhVCOdd2sMHF4OGa-lp7Ulu8ttX_bqVzowM_zTOUwQd12bzFZOxLzfZzDFUp50bsnl99kW7fSPRpSR4qcq_4B-CmrrSi1Z0IMx7rJ7I0H_aLH2CLa8tjO61dUDmpU_LHnS9TlpsVJXrF0vYdNbCSCj-Og8IfhrHZ2MPfOhNUMQyeU_NnQ/w360-h202-p-k-no-nu/La%20Sistematizaci%C3%B3n%20de%20Experiencias.%20Un%20M%C3%A9todo%20para%20Impulsar%20Procesos%20Emancipadores.png)
![Mi primer diario de campo. Antropología para niños y niñas - Adriana Terven Salinas y Elí Omar Casas Solorio [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiHvUJ9rXirXocvec747LC90p3pNIQP9aa_rs9LbSS9fv4rF8FrD6v24iXGiu5EIYY_qFEZ6QivRktXi8TegkVFiOHQGcEIxIM5J4cvCmOugLeCdA-TeYWliIv0l_uZXvjqVuoxJMehC24Vwz2A-5Oon8phmPyO-ogsfnRV0ufBE0n2rr6THJPD0lQHAyfV/w360-h202-p-k-no-nu/Mi%20primer%20diario%20de%20campo%20Antropolog%C3%ADa%20para%20ni%C3%B1os%20y%20ni%C3%B1as.png)