![Guía para la investigación cualitativa: etnografía, estudio de caso e historia de vida - Raquel Güereca Torres (Coordinadora), Lidia Ivonne Blásquez Martínez e Ignacio López Moreno [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvwaRJtaFDJY8kyV6eqX0apgUYgyAdmOOYRfxnDJG3AefdJqIAa1VuN0Md4VYxreCDsI5wOOY52B0yBZr5afTxpi6jcarwq6kq1ZLkgLq1fp1qoZCxxTotuF-DeYFo991Z5izABC0T9LWzuYo_pEihZyzDgHCGz88weLV6_Tvw0ocoPFyzrgyP3lSnRQ/w540-h303-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20para%20la%20investigaci%C3%B3n%20cualitativa.%20etnograf%C3%ADa,%20estudio%20de%20caso%20e%20historia%20de%20vida%20-%20Raquel%20G%C3%BCereca%20Torres%20(Coordinadora),%20Lidia%20Ivonne%20Bl%C3%A1squez%20Mart%C3%ADnez%20e%20Ignacio%20L%C3%B3pez%20Moreno%20%5BPDF%5D.png)
![Guía de diseño de proyectos sociales comunitarios bajo el enfoque de marco lógico - Marco A. Crespo Alambarrio [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXlK45PwfXbg991bbclN5bAuIWDvmHhQPMxvxdVxryKy5gETylcOCGQA5ZcW3LDv-00WiisMdMVCFFDHzGLOy-tdVVMeQBmUtTNJ0WD6hQn5Qs_0FH6NPxjssdxdxx3zOmqxqQdUcoRPHwHb_YFS6A2dxRE4pdkG8CEc0tW0jh1lSkTIbFLpnYu-8hbR_W/w540-h303-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20de%20dise%C3%B1o%20de%20proyectos%20sociales%20comunitarios%20bajo%20el%20enfoque%20de%20marco%20l%C3%B3gico%20-%20Marco%20A.%20Crespo%20Alambarrio.png)
![Mapeando con la Gente: Lineamientos de Buena Práctica para Capacitación en Cartografía Participativa - Michael McCall y Alina Álvarez Larrain [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhO3V3S8FFHrfdQzFN5ZKZG0CrjUFnILtt2oAdohLSmjwhlV-_Qe14P-8sAgrNjm_pYaILBy5QBbktBSOTu_isBlsra02fbQiXkpYdscnMjOh9jEXsoIPUBDWxeyG_Hh5pN9Maui0ZS1_OgS6PWUzW3ZwS086-Evy2pSX7N9RH4L17UZ0RhH8DlIYxg4A0D/w300-h225-p-k-no-nu/Mapeando%20con%20la%20Gente%20Lineamientos%20de%20Buena%20Pr%C3%A1ctica%20para%20Capacitaci%C3%B3n%20en%20Cartograf%C3%ADa%20Participativa%20-%20Michael%20McCall%20y%20Alina%20%C3%81lvarez%20Larrain.png)
![Estrategias didácticas para abordar problemas comunitarios socioambientales. Red Comunidad, Ciencia y Educación - Armando Solares Rojas y Valeria ebolledo Angulo [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxynbRuXtG2cUphAkOzNUkX1j1e-30n13MUzKp30fcIknhzcKX8Hb9OwpCjD2FLDmhDWEa-4nKncFw2r6KwQy67fSNCBd-Q16c-CNHtAocaLN8t_hgoWwK3-F0lUrDb6XPhu4MtVQGxsyGYJRsFmgTXfYROHVJeINle1BlCW874NbuDBiOhAeTm1sF7EST/w300-h225-p-k-no-nu/Estrategias%20did%C3%A1cticas%20para%20abordar%20problemas%20comunitarios%20socioambientales.%20Red%20Comunidad,%20Ciencia%20y%20Educaci%C3%B3n.png)
![Guía ilustrada para iniciar un huerto urbano o escolar [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij6TU9epkPVftIxyuxlBNi5sJH7r6ZbeT0FUfTcETmbGg2P9Q_spCrqsLmZEzhkZk5KW07h7BD_z9_K9_0M0g8P_iOFvdhXXJfdKhXYm-nwh-nteHkleJgka9D9xphxA-0XbI_yiEmPsI_9ZRB0ndUYF0_Y3-FDSe1WcafauhkgRGBIuzoy97fua-AffLd/w300-h225-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20ilustrada%20para%20iniciar%20un%20huerto%20urbano%20o%20escolar.png)
![Guía para andar proyectos educativos desde la perspectiva comunal - Dominga Jiménez Jiménez y Ricardo Peralta Antiga [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjeI1hGK6K8FlPcpeONWmlZyJuMVfZhPbzaSf8-g9CqJhpY7Zh9u1tYuIMCyu0nX1TYvaLt2s1hDj4FXL3ozlucJuHPOhWOFmDK6Op54V3-IQApooUDMQLAfSa6Hb9ju9EjrvU4cjz3JgviENDAvu6e7Yr8mVNSfBa8Iv8yVD5fvAAgWdgKkoIkyCk9jW7R/w300-h225-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20para%20andar%20proyectos%20educativos%20desde%20la%20perspectiva%20comunal%20-%20Dominga%20Jim%C3%A9nez%20Jim%C3%A9nez%20y%20Ricardo%20Peralta%20Antiga.png)
![La Sistematización de Experiencias. Un Método para Impulsar Procesos Emancipadores - CEPEP [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAREunN3tDlmhVCOdd2sMHF4OGa-lp7Ulu8ttX_bqVzowM_zTOUwQd12bzFZOxLzfZzDFUp50bsnl99kW7fSPRpSR4qcq_4B-CmrrSi1Z0IMx7rJ7I0H_aLH2CLa8tjO61dUDmpU_LHnS9TlpsVJXrF0vYdNbCSCj-Og8IfhrHZ2MPfOhNUMQyeU_NnQ/w300-h225-p-k-no-nu/La%20Sistematizaci%C3%B3n%20de%20Experiencias.%20Un%20M%C3%A9todo%20para%20Impulsar%20Procesos%20Emancipadores.png)
![El Diagnóstico Participativo - René Muiños [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHx3xSBcmbBXm4Lbowip0lgglXJn4h0ACH5xZtqmo6G5aM_dChtCdBcHbvC4HC64x4AgjRYBvZ8b6CGDfpRrGei4LyEWH7_nNS8IJl_tQwj4dZWjUkmYI5l64cykE0-IkbKN7NStzBTKOcUc6w6EjebHk8LRiYL0_-ZmjJj-eR-1FueAdsiWvN8y0DXnwB/w300-h225-p-k-no-nu/El%20Diagn%C3%B3stico%20Participativo%20-%20Ren%C3%A9%20Mui%C3%B1os.png)
![Eso que llaman comunalidad - Jaime Martínez Luna [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJxuBm1HhDTCg5wl1rBuzDGeU6Sm4oaKo2qmnHcdewQDu0p6OMo891OcCm4SKFfqs_4ZsypP1NPM6h3HlO4dHbpBo_hAVFCljT2Md6WQ3V2EY4cY5GOFJSDpT3DSZ_nMDNDczSBD1TGuT_X8zcrj3fQB0Fgw69kkP2cEq8bmd8DlDWlw_z5PXXVtnJ9LCS/w300-h225-p-k-no-nu/Eso%20que%20llaman%20comunalidad%20-%20Jaime%20Mart%C3%ADnez%20Luna.png)
![Aprendamos hacer proyectos comunitarios. Modulo 1 - REDES [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJztLS-gZpZLDdqewQCZVb7gINDe8vGH2GLmyaMxXqTADczOrSCmuhnzey_gY42UiCaoAoW64m25_zhFGXTjp_V0bly9nvOVGS6ydeScCV4lcWRaqIBC8Akf0TKEAbdiUA69ku4-BSoWoS4Dbu4vdggKtttqHGDc_Quv5qMRiCTLHC5Rmr1v6EsmG3d6pU/w300-h225-p-k-no-nu/Aprendamos%20hacer%20proyectos%20comunitarios.%20Modulo%201%20.png)
![Pensar en Común las Alternativas - Raúl Romero (Coordinador) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjauhX3cZD_-qlRRTpJod88RfpegeflVVnbSV6_TEXrkrReV6l6P3mF4zmqCvz82CidUzV4Kn8zgmiWOAo-8qd5WhS3TU9mVwZZBx8v8-j7IC2jX2gkhq6MhAQVXO2Asm7TdHxfwQatOGhHOLsVctAwsqCABL9DeOXju6ttSrttmnZDDdHal8KimKDm9kV0/w400-h225-p-k-no-nu/Pensar%20en%20Com%C3%BAn%20las%20Alternativas%20-%20Ra%C3%BAl%20Romero%20(Coordinador).png)
Pensar en Común las Alternativas Pensar en Común las Alternativas, coordinado por Raúl Romero, es una obra colectiva que surge como respuesta urgente a los múltiples crisis que amenazan las formas de vida en el planeta. Este libro, resultado del diálogo generado en la Cátedra Jorge Alonso 2025, tr…
![Construcción social de alternativas de sustentabilidad en el medio rural de México - Aleida Azamar Alonso, Yolanda Cristina Massieu Trigo & Carlos Rodríguez Wallenius (coordinadores) [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi9sRhpHVeXjyZ0Tn1tgQlwlc4FkJQb4SLzEiSXrkcJTgbeu1YnvJ1Kvthuo3AIqp-umkHWi8TtqJhIo4vb7Qv9OTA576k4WviR5UrPzjjLq_yfvvpdFqW4IBmABf04lUXsO5ff6DffilgaeApR9rFqu3mIkA5Mw-vpUS4QOrqC3AOexFo8whsZzd7uXeaq/w400-h225-p-k-no-nu/Construcci%C3%B3n%20social%20de%20alternativas%20de%20sustentabilidad%20en%20el%20medio%20rural%20de%20M%C3%A9xico%20-%20Aleida%20Azamar%20Alonso,%20Yolanda%20Cristina%20Massieu%20Trigo%20&%20Carlos%20Rodr%C3%ADguez%20Wallenius%20(coordinadores)(1).png)
Construcción social de alternativas de sustentabilidad en el medio rural de México El libro Construcción social de alternativas de sustentabilidad en el medio rural de México, coordinado por Aleida Azamar Alonso, Yolanda Cristina Massieu Trigo y Carlos Rodríguez Wallenius, es una obra colectiva que…
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Manual para la creación y desarrollo de museos comunitarios El “Manual para la creación y desarrollo de museos comunitarios”, escrito por Cuauhtémoc Camarena y Teresa Morales, con colaboraciones de Silvia Arze y Jennifer Shepard, es una obra esencial y metódica para cualquier comunidad o instituci…
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![Guía ilustrada para iniciar un huerto urbano o escolar [PDF]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEij6TU9epkPVftIxyuxlBNi5sJH7r6ZbeT0FUfTcETmbGg2P9Q_spCrqsLmZEzhkZk5KW07h7BD_z9_K9_0M0g8P_iOFvdhXXJfdKhXYm-nwh-nteHkleJgka9D9xphxA-0XbI_yiEmPsI_9ZRB0ndUYF0_Y3-FDSe1WcafauhkgRGBIuzoy97fua-AffLd/w360-h202-p-k-no-nu/Gu%C3%ADa%20ilustrada%20para%20iniciar%20un%20huerto%20urbano%20o%20escolar.png)
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